Com o objetivo de trabalhar conceitos matem\u00e1ticos de forma din\u00e2mica e criativa, a Escola Ernesto Dornelles realizou, na \u00faltima semana, uma iniciativa inovadora com os alunos do 9\u00ba ano. A atividade \u201cMatem\u00e1tica em Movimento com Bicicletas\u201d foi um sucesso entre os estudantes.<\/p>\n\n\n\n
Coordenada pela professora Fabiana Schmitz, a a\u00e7\u00e3o ocorreu na \u00e1rea externa da escola e contou com percursos de bicicleta, medi\u00e7\u00f5es e cartazes com equa\u00e7\u00f5es, promovendo a integra\u00e7\u00e3o entre as disciplinas de Matem\u00e1tica, Artes e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n
Entre os principais objetivos da atividade estiveram a compreens\u00e3o da rela\u00e7\u00e3o entre di\u00e2metro, circunfer\u00eancia e o n\u00famero \u03c0, a aplica\u00e7\u00e3o de conceitos matem\u00e1ticos em situa\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas do cotidiano, o desenvolvimento de habilidades de observa\u00e7\u00e3o, medi\u00e7\u00e3o e c\u00e1lculo, al\u00e9m do est\u00edmulo \u00e0 criatividade e ao trabalho em grupo.<\/p>\n\n\n\n
Durante a proposta, os alunos trabalharam conte\u00fados como circunfer\u00eancia e di\u00e2metro, f\u00f3rmula da circunfer\u00eancia, propor\u00e7\u00e3o e estimativa, al\u00e9m da decora\u00e7\u00e3o das bicicletas com frases criativas, refor\u00e7ando a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da matem\u00e1tica por meio do movimento.<\/p>\n\n\n\n
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